《表4 POA前后目标语言项目使用情况对比》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《综合商务英语混合式教学设计与实践》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

“产品”即学生的产出成果。未组织阅读圈以前，满分为50的随堂测试平均成绩分别为36分和31.5分。组织阅读圈以后，每周随堂测试平均成绩最低42分，有显著提高。未组织阅读圈以前，师生和生生互动较少，自评和互评效果不佳，存在时态、主谓一致等方面的很多问题。访谈中，学生表示“很奇怪自己怎么看不出这些低级错误”。采用阅读圈后，小组活动记录显示:“成员主动加强交流，更仔细地进行自评和互评”“深刻体会到学以致用，新知识能够很快应用，印象就比较深刻”。产出文本的质量整体有显著提升，目标语言使用频次和正确率均有提高。目标语言项目使用情况如表4所示。