《表2 偏客观的描写事物类习作》

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《统编小学语文教科书实用类习作的编排与教学建议》

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描写事物类习作可分为两种：一种是在描述中渗透了自己的情感。比如五年级上册的习作“我的心爱之物”，写自己的心爱之物，要求在字里行间融入自己的喜爱之情。另一种是偏重于客观描述，字里行间看不出个人情感的习作（见表2）。