《表6 各质量领域与项目得分的相关分析》
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《《走向优质——中国幼儿园教育质量评价标准》的测量学属性分析——基于我国100所幼儿园与1670名儿童的测评数据》
注:*P<0.05,**P<0.01,下同
各领域所含项目与领域得分的相关性分析结果如下表6所示,各项目得分与所在质量领域得分的相关系数都较高,且均具有显著性。
图表编号 | XD00211922900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.01.01 |
作者 | 陈德枝、李克建、周兢 |
绘制单位 | 浙江师范大学杭州幼儿师范学院、浙江师范大学杭州幼儿师范学院、华东师范大学教育学部 |
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