《表6 各质量领域与项目得分的相关分析》

《表6 各质量领域与项目得分的相关分析》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《《走向优质——中国幼儿园教育质量评价标准》的测量学属性分析——基于我国100所幼儿园与1670名儿童的测评数据》


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注:*P<0.05,**P<0.01,下同

各领域所含项目与领域得分的相关性分析结果如下表6所示,各项目得分与所在质量领域得分的相关系数都较高,且均具有显著性。