《表4 职业地位获得的全样本回归结果》

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《家庭资本与子代职业地位获得：教育的中介效应分析》

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表5为分工作队列的职业地位获得的回归结果。模型3、5、7将各自队列的家庭资本变量和控制变量纳入。模型结果显示，家庭经济资本和文化资本与子代职业地位正相关。但93～02工作队列样本的家庭社会资本与子代的职业地位之间没有显著相关。模型4、6、8在上述模型的基础上将子代受教育年限纳入，回归结果显示在纳入子代受教育年限变量后，各个模型的整体解释力增强，稀释了家庭资本对职业地位获得的解释力度。以上回归结果表明，家庭资本与子代职业地位获得显著相关，在加入中介变量后模型的解释力度增强，且家庭资本的回归系数变小，因此可以说明子代教育程度在家庭资本与其职业地位之间可能具有中介作用。因此接下来本文将采用Bootstrap检验法对是否存在中介变量进行检验。