《表7 石家庄市高中生情绪调控能力统计》

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《体育学科核心素养下中学体育课程的现状分析》

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对石家庄市高中生的情绪调控能力进行调查，结果如表7所示.数据显示，认为体育运动对情绪调控非常有用的学生人数为265人，占比27.48%；觉得较为有用的学生人数为227人，占比23.55%；觉得有用的学生人数为248人，占比25.73%；觉得不太有用的学生人数为133人，占比13.79%；认为没用的学生人数为91人，占比9.43%.可见有76.76%的学生认为体育运动对自我情绪调控能力具有重要的作用，但也有23.22%的学生没有认识到体育运动对情绪调节的意义和作用，需要教师在体育与健康课上有意识地进行引导.