《表1 国内外社会创新概念认知的维度及主要定义》

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《社会创新:当代创新理论与实践的新“范式”——社会创新概念的内涵辨析》

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注:作者根据相关文献整理而成，为简单起见，有多位作者时只标出第一作者。

当前，国内外有关社会创新的理论研究或政策报告在展开其论题之前，几乎都有对不同社会创新定义的比较和评述，并给出各自的定义，这也显示当前社会创新概念仍缺乏共识的理论现状。“社会创新研究在很大程度上是基于传闻性证据和案例研究的，缺乏统一的范式。这些文献在城市和区域发展、公共行政（公共政策）、社会运动、管理、社会心理学、经济和社会创业等不同领域依然是碎片化、不连续和分散化的。”（Cajaiba-Santana，2014）这些不同的社会创新定义既与社会学、行政学、政治学等学科视野有关，也与创新主体、创新对象（客体）、创新目的（价值）、创新方式方法等认知维度密不可分。这些不同学科领域或认知维度的概念呈现多维并存、相互交叉的情形，但透过这些略显杂乱、多样的概念（见表1），综合分析仍可以发现社会创新概念内涵上的共性特征，并与技术创新明显相区别。