《表1 对专班学员认识区域经济发展与专业知识学习方面促进作用的调查分析》

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《产教融合视域下高职教育人才培养的创新路径——基于城市燃气专业企业专班的实证研究》

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为了考量这种人才培养模式的效果，2019—2020学年度第二学期期末，学校专门成立课题组对专班学员进行调查，调查通过问卷的形式进行，应用李斯特量分析法进行了分析。问卷涉及十二个方面（见表1、表2、表3、表4、表5），主要涉及专班学习对学员知识结构、专业素养方面提供的帮助，在工作实践和行业认识方面的促进作用以及专班学习中师生互动和反馈等方面的内容，67名专班学员参与了调查。本文中所列表为问卷每道题目及十二个方面的数据分析情况，其中“1”到“5”分别表示“非常不同意”，“不同意”，“不确定”，“同意”和“非常同意”。