《表1 5所高校课程结构比例表》

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《软件工程专业课程结构模式研究与分析》

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通过对五所高校开设课程的模式进行对比分析，不难发现这些高校在课程结构上有不少细微差异。如表1所示，可以看出，五所高校所设置的综合教育课所占的平均比例为20%。但是，上海交通大学最为重视基础知识的培养，因此其综合教育课程比例最高，占到了其总课时的34%，南京信息工程大学软件工程专业开设的综合教育课程比例也占到了33%；而在专业基础课程设置上，清华由于其生源质量较高的缘故，在设置比例上较低。南京信息工程大学在学科基础课比例设置上保持在17%。相比之下，北京航空航天大学的则突出了专业基础课的重要性，使之达到了30%；而在专业方向课程上，五所高校都给予了最大的重视，其所占的比重都较大，从31%直至最高的40%。其中，南京信息工程大学在专业方向课程上的设置比例最低，为29%。但总的来说，五所高校在该项比例上实际相差不大，低于9%的相异度；在实践教学课程上，除了上海交通大学较低以外，各高校也都给予了相当程度的重视，清华大学、四川大学和北京航空航天大学的平均比例保持在20%。相比之下，南京信息工程大学软件工程专业的课程设置由于其偏向工程化的特点，其实践课程比例最高，达到了21%。