《表6 美国、澳大利亚、英国、加拿大、中国HCI构成指标对标分析》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《全球150个国家电子政务发展及其对我国的启示：指数变动、阶段划分与对标分析》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

在2016和2018年的《报告》中，HCI由4个子指标构成：成人识字率、毛入学率、预计受教育年限、平均受教育年限，5个国家的详细数据如表6所示。由于中国普及中小学义务教育、大力推进高等教育，在成人识字率、预计受教育年限方面有了较大改善，与其他4个国家的差距在缩小，但是在毛入学率和平均受教育年限方面，特别是平均受教育年限上还有差距。伴随现代化教育强国建设，中国在HCI各构成指标的数据将会越来越好。