《表2““五维度”创意设计简表》

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《普通高中劳动教育的项目化:建构机制与实施策略》


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跨界融合的项目创意设计,实现了“科学设计课内外劳动项目,采取灵活多样形式,激发学生劳动的内在需求和动力”的要求。