《表1 春晖中学“人格教育派”主要成员一览表》

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《“美好教育”的历史追寻——兼论近代浙江经亨颐的“人格教育派”》

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具体而言，春晖中学“人格教育派”的核心人物是经亨颐校长，主要成员有夏丏尊、丰子恺、杨贤江、朱自清、朱光潜、匡互生、刘熏宇、刘叔琴等（详见表1）。其中，夏丏尊被誉为浙江一师的“四大金刚”之一，是经亨颐办学的得力助手。由于经先生本人社会兼职较多，他将春晖中学的事务委托给夏丏尊办理。丰子恺和杨贤江是浙江一师的优秀毕业生，深受经亨颐人格教育思想的影响。朱自清和朱光潜平时与夏丏尊就有学术交往，匡互生和刘熏宇则是夏丏尊在湖南一师任教时结识的朋友，他们四人都是在夏先生的牵线下与春晖结缘的。刘叔琴曾留学日本，与经、夏相识。“人格教育派”的主要理念是经亨颐倡导的“纯正教育”和“人格教育”。春晖中学堪称中国近代教育史上乡村办学的“经典之作”，影响巨大，是一所令当下教育人万般向往的学校。