《表2 我国中小学教学大纲和课程标准关于“平均数”的阐述》
20世纪80年代以前,中小学数学课程中的平均数概念,常以典型应用题的形式呈现。随着时间的推移,平均数作为统计概念进入小学课程。表2是笔者查阅的我国中小学教学大纲和课程标准中有关“平均数”的阐述。
图表编号 | XD00203110200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.02.20 |
作者 | 朱孟迪 |
绘制单位 | 浙江省慈溪市崇寿镇中心小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
20世纪80年代以前,中小学数学课程中的平均数概念,常以典型应用题的形式呈现。随着时间的推移,平均数作为统计概念进入小学课程。表2是笔者查阅的我国中小学教学大纲和课程标准中有关“平均数”的阐述。
图表编号 | XD00203110200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.02.20 |
作者 | 朱孟迪 |
绘制单位 | 浙江省慈溪市崇寿镇中心小学 |
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