《表1 原文与续写的叙事结构》

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《读后续写中的协同效应及其实施途径——以2020年7月浙江省高考英语为例》

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根据续写第一段的开头语“A few minutes later，the bear headed back to our camp.”可知，此段应继续描写“我”和妻子是如何抵抗北极熊的，延续故事的进展部分。续写第二段的开头语为“At that very moment，the helicopter arrived.”，表明夫妻二人偶遇北极熊的故事进入了尾声，第二段应写出故事的结局，同时升华主题，回应故事的开头。此外，根据原文评议穿插于进展部分这一特点，建议续写第一段涉及评议。原文与续写的叙事结构如表1所示。