《表2“我的乐园”作后评改单》

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《小学语文习作指导年段重点解读》

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指导问题的相同处，是以上两个班级都存在没有细读教材、按季节顺序套路写作的问题。而两个班的不同处：是A班学生能够把在乐园里的快乐的事情写清楚，但写得不具体，感情没有投入，所以指导的侧重点在于“怎样把乐园写得美美的”“怎样把乐园写得很快乐”；而B班学生则在选择素材方面还存在问题，写作时文路不清，所以指导的侧重点在于“可以在乐园里干什么”“怎样把很好玩的事情写清楚”。