《表3 毕业生对校外实习有顾虑的地方(多选题)》
实习过程不能只是走过场走形式,学校和企业方面要加强监管,在指导学习过程中给予学生应有的帮助,督促指导老师多跟学生沟通交流,使实习效果得到确实保障。同时在实习内容上要与学生多加商量,增加实习内容的丰富性和趣味性,优化实习氛围,让实习能够最大限度的发挥双师型指导模式的制度优势。
图表编号 | XD00202204000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.10.10 |
作者 | 徐俊、朱玉琨、胡浩威、殷子文 |
绘制单位 | 安徽建筑大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |