《表2 文博专业学生对非国有博物馆的熟悉度》

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《江西省非国有博物馆现状及对策研究——以观众认知度为中心》

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在文博专业学生问卷方面，2016级文博专业回答问卷的21位同学均表示听过“非国有博物馆”这个名词，但明确回答自己对非国有博物馆“熟悉”的只有1人，“不熟悉”的有2人，表示“一般熟悉”的有18人；在2017级文博专业填写问卷的41名学生中，只有2人表示“熟悉”，11人表示“不熟悉”，28人表示“一般熟悉”；2018级文博班接受问卷调查的37位同学中，也仅有1人表示“熟悉”，16人回答“不熟悉”，20人认为自己的熟悉程度为“一般”；2019级文博专业回答问卷的34名学生中，无人认为自己对非国有博物馆“熟悉”，回答“不熟悉”和“一般熟悉”的各占一半，均为17人。就2016～2019文博四个年级学生对非国有博物馆的不熟悉程度而言，随着年级的降低，不熟悉程度不断升高，比率分别为9.5%、26.8%、43.2%、50%，即年级越高，学生对非国有博物馆的熟悉程度越高。依年级的高低，学生对非国有博物馆的熟悉程度分别为4.76%、4.88%、2.7%、0%。为了更直观地反映文博专业学生对非国有博物馆的熟悉度，笔者将相关数据列成表2进行说明。