《表4 2019年辽宁省不同类型高职院校资源建设情况统计》

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《高职院校内部质量保障体系的建构与策略研究——基于辽宁省高职院校的调查》

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资源建设情况选取了师资状况、实训基地建设和校企合作情况进行分析，对全省42所高职院校按照国家示范（骨干）校、省示范校、一般院校、民办学校四种类型进行分类。结果显示，从国家示范（骨干）校、省示范校、一般院校到民办院校依次降序。其中，国家示范（骨干）校的师资配备、校企合作多项指标均较其他类型院校有明显的优势，国家示范（骨干）校在师资队伍建设方面的实力和社会服务方面的示范作用。此外，省示范校的“校企合作共同开发课程门数占开设课程总门数比例”指标高于其他类型高职院校，一般院校中“学校为合作企业培训员工（人次）”指标明显高于其他院校。（详见表4)