《表1 1996—2019年全国民办高职院校情况》

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《新《民促法》背景下民办职业院校发展现状、瓶颈及对策》

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数据来源：中国教育年鉴（1996—2019）。

改革开放以来，民办高职院校尽管步履艰难，但其发展却是大势所趋。总的来看，2000年前民办高职教育发展缓慢，学校数年均增长率只有23.8%，在校生数增速也较缓慢。1999年我国实施高等教育扩招政策后，有限的公办高等教育资源无法满足急剧增加的高等教育入学人数，这给民办高职教育提供了难得的发展机遇。2000年开始，民办高职院校呈现蓬勃发展态势。2010年相较1996年，民办高职院校数增长了约14.4倍，在校生数增长了约153.6倍，尤其2002年前后出现“井喷”式跃进，学校数和在校生数翻倍增长，高等教育扩招促进了民办高职院校快速发展。2010年后，民办高职院校进入平稳发展期，在校生数逐年增加，虽然个别年份学校数有所减少，但总体发展呈上升趋势。2016年后学校数和学生数稳步增长，说明新《民促法》及相关配套文件给全国民办高职院校在管理改革、权益保护、优惠扶持和稳定队伍等方面带来了正面效应，创造了良好的内外部发展环境（表1）。[4]随着我国高等教育进入后大众化阶段，提高高等教育质量成为我国高等教育发展主旋律，对民办高职院校来说，以规模扩张为特征的外延式发展已成为过去时，提升民办高职院校的质量和特色迫在眉睫。