《表3《标准》成绩与奖学金评定存在偏差的年级分布》

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《受众回应视角下的《国家学生体质健康标准》政策执行及其效果——基于10省40所普通高校的实证分析》

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本文发现的非对称性，是否影响《标准》测试政策的实施效果呢？根据《标准》政策文本附件第一条的说明：《标准》政策是为了促进学生积极的体育锻炼而制定的。大学生积极的体育锻炼，无疑会提高《标准》测试成绩和《标准》政策成效。基于此，学生在学校组织《标准》测试前，积极的体育锻炼在一定程度上是对《标准》政策的认同，消极的体育锻炼甚至没有任何体育锻炼的“零准备”则可能是对《标准》政策效果持保留意见。因此，本文以大学生《标准》测试前的准备情况，来揭示其对《标准》政策的回应。