《表3 我国高职学生管理研究领域高频关键词（排名前20)》

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《我国高职学生管理研究热点与趋势——基于CiteSpace知识图谱分析》

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根据图5的内容制作出1996年以来我国高职学生管理研究领域的高频关键词表格，如表3所示。接着把关键词进行分类，分为研究对象、研究层次和研究手段3种，见表4。我们发现该领域的研究对象主要是高职院校和高职学生。随着当前社会的发展和高校机制的革新，现代社会中传统的高职院校面临严峻的考验，虽然我国高职学生管理工作已经取得了一定的成绩，但一些问题仍旧突出，我国的高等职业教育在一定意义上还受限于传统的思想模式[11]。目前，关于高职学生管理的研究，多从学生自身、管理团队、管理制度等方面深入研究[12]。在研究手段上，采用“赏识教育”“以人为本”及“工学结合”的理念对我国高职学生进行管理。