《表1 高考投入产出聚类表》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于投入产出角度的高考公平性探究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

我们发现，北京市单独属于一类，对应高投入、高产出，因此在某种意义上分配给北京较高的优质高校录取率具有一定的合理性。上海市、天津市属于一类，与北京市相似，只是程度略有差异，这三个地区在行政地位、经济发展水平、高考政策上表现相似。西藏省属于一类，对应高投入、中低产出，其中高投入主要来源于较高的地方财政性补贴，与地域、民族政策相关。其投出产出比较低的原因主要是国家通过加大中小学教育的投入来扶持西藏，而在高考录取名额上并没有做过多的倾斜。江苏省和浙江省属于一类，对应中等的投入、中等水平的优质高校录取率、极高的院士出产率，说明江浙两省自身人才素质较高，但没有获得相匹配的教育资源，因此应增加其基础教育的投入和优质高校的录取力度。福建省属于一类，与江浙类似，程度略有差异。而其他的分类对应的投入产出水平均为中低水平，较为合理。