《表2 学生认为自己能否修满六个学分》

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《第二课堂育人体系的实践探索——以湖北科技学院外国语学院第二课堂人才培养方案实施为例》


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(3)课程设置供需不平衡。学校组织思想政治和文化娱乐活动偏多,创新创业、社会实践方面所做的努力还不够,调查中认为缺少创新创业类课程的学生高达52.4%。