《表5 成华区小学学生认为自己参与体育课的积极性统计表》

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《成都市小学体育课开展现状与对策研究——以成华区为例》

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小学时期是小学生的童年时期，而四、五、六年级学生正处于童年时期发展的关键期。无论是心理上的发展还是生理上的发展，此阶段学生的发展尤为关键。由表5可以看出在调查的120名学生当中有多大90人在对上体育课的态度上是积极的，仅有12名学生对上体育的态度是比较消极的。提示，成华区小学生对于上体育课的积极性整体较高。