《表2 常州市花园中学名教师成长工作室项目汇总表》

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《分级培养促进教师专业发展》

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由我校的骨干教师、学科带头人或常州市学科中心组成员作为领衔人，成立7个名教师成长工作室。工作室聚焦学科核心问题，以教师行为改进为指向，以研究项目为载体，致力于核心素养理念下的课堂教学研究。名教师成长工作室项目汇总表如下页表2所示。