《表2 梁才中心学校课程实施中积分卡使用办法》

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《“和美”少年积分卡评价设计与实施》

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用累计积分可以到学校兑换奖品，并作为“和美”少年分项评选的重要参考。利用班会时间进行评比，促进学生的竞争意识。课程实施中积分奖励本着“宜粗不宜细、需要什么就评价什么”的原则进行，不设上限。学校也制订了详细的积分卡使用办法。积分制评价是课程评价的一种探索，给每一个学生均等实现自我发展的机会（见表2）。