《表1 不同学科的学生对社会主义核心价值观的掌握情况》

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《民办高职院校学生对社会主义核心价值观认同现状研究》

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从表1可以看出，不同学科的学生对社会主义核心价值观的掌握程度尽管有一定差异，但普遍较为一般，不存在显著的学科差异性。这与社会主义核心价值观的理论知识属于思想政治课的范畴，是每个大学生都需要学习的内容有关。