《表5 教学管理整体状况评价标准》

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《高职院校学生对学生事务管理满意度的影响因素次序分析——基于Box-Behnken响应面分析》

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将教学管理评价项目中的教师教学水平、专业设置合理性和校内实训水平采用数量化的等级划分描述。其中教学管理情况满意度评分中，选取教师教学水平加权系数为0.3，专业设置合理性加权系数0.4，校内实训水平加权系数0.3，三个评价指标对高职院校学生满意度进行评分，具体见表5。