《表3 部分奖励绩效情况》

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《教师教学考核评价与激励机制的探索——以福州大学公共基础课教师为例》

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为了激发公共基础课教师的教学积极性和主动性，学校也相应出台了许多激励机制，主要从教研教改项目、教学成果奖、教研论文等方面给予适当的绩效激励机制。例如:获得国家级重点教研教改项目者可以获得绩效为1 000分的奖励，一般项目获500分绩效奖励，获得国家级教学成果奖特等奖可以获得7 500分绩效奖励等。具体情况如表3所示。