《表1 非数学专业大学生概率论与数理统计开放式问卷调查结果》

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《应用背景下概率论与数理统计课程的现状研究——以吉林工程技术师范学院为例》

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为了了解学生对概率论与数理统计课程的学习状态，笔者在吉林工程技术师范学院的非数学专业随机选择了60名同学进行了开放式问卷调查，采取不记名、不记基本信息的方式，共收到55份有效答卷。开放式问卷内容和结果见表1。