《表5 大小班座位行列选择方差比较结果》

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《我国高校课堂的就近效应及大小班差异——基于行为经济学的解释与自然实验证据》


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学生一学期选择座位的动态变化可用所选座位的行、列变化考察,方差是衡量数据离散程度的常用指标,本文对两班所选座位行、列方差进行分析比较,检验假说3转换为:在座位选择的行列方差上,大班比小班高。由于缺勤者没有在教室上课,剔除了缺勤数据。通过stata两总体方差比命令sdtest进行检验,结果如表5所示。