《表5 内部审计课程调查问卷》

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《内部审计课程混合式教学实践探索——以石河子大学审计学专业课程教学为例》

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本学期在内部审计课程的尾声阶段，对审计20171、20172班的78名学生通过网络教学平台发布了内部审计课程调查问卷，了解学生对课程的需求，有益于教学的改进。调查问卷的内容设计如表5所示。