《表1 非全日制护理硕士招生院校分布情况（n=34)》

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《我国非全日制护理专业学位硕士研究方向设置分析》

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不同地区、性质、级别、是否明确研究方向的非全日制护理硕士招生单位分布结果见表1。将相似或包含共同关键词组的研究方向进行整合，如康复护理方向包含康复护理、中医康复护理、快速康复护理；将某些院校同一标号中罗列的合并或者并列的研究方向进行拆分，如外科护理与护理管理拆分为外科护理、护理管理，将某院校临床护理、人文护理分别统计在临床护理和人文护理方向下；备注中同一研究方向中的次级方向如有相同学校统计时不累计计数。不同研究方向院校统计情况见表2。