《表1 我最希望得到的帮助年级交叉列联分析》
数据来源:根据实地调研数据进行SPSS(19.0)交叉列联分析。
通过对调查问卷的结果进行“我最希望得到的帮助”与年级的交叉列联分析,得出三到五年级留守儿童最希望得到的帮助(详见表1)。
图表编号 | XD00194324400 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.10.01 |
作者 | 卢雅灵 |
绘制单位 | 重庆大学公共管理学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
数据来源:根据实地调研数据进行SPSS(19.0)交叉列联分析。
通过对调查问卷的结果进行“我最希望得到的帮助”与年级的交叉列联分析,得出三到五年级留守儿童最希望得到的帮助(详见表1)。
图表编号 | XD00194324400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.10.01 |
作者 | 卢雅灵 |
绘制单位 | 重庆大学公共管理学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |