《表1 清末民初主要女子教科书中的卫生课目》

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《卫生知识与性别分工——近代中国传染病知识的性别化传播研究》

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在学校教育中，传播知识的主要载体是教科书。清末民初，中国基础教育遵循男女有别的“双轨制”。女校往往有自己的教科书，即女子教科书。这一时期的女子教科书中就出现了卫生知识（见表1）。