《表2 民初主要中学国文教科书中的史部与子部选文统计(1)》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《承传与开新:民初中学国文教科书的知识状况考察》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

由于民初新教育方针明确提出反对尊孔读经，认为“尊孔与自由思想相违”（3）。因此，中学国文教科书不再以儒家学说作为统一的思想之宗，而是将诸子学说也纳入中学国文教科书之中，从而建构起一个互相争鸣、激荡的话语空间。这一转变不仅呈现了我国古代百家争鸣的多元价值，也与当时民主、自由、包容的时代精神相呼应。因此之故，庄子、墨子、韩非子、孙子等春秋战国时期的代表人物及其作品都在民初中学国文教科书中有所出现。在诸子当中，被收录最多的是庄子，共出现12次。各种教科书中收录的庄子选文主要体现了重视生命（《尧以天下让许由》）、顺应天道（《养生主》）、无为而治（《马蹄篇》）等主张，这些观点恰好与儒家推崇的舍生取义、仁义劝导、礼乐教化等观念针锋相对，一定程度上起到了反对儒家学说定于一尊作用，也反映了共和社会尊重个体价值和提倡人性解放的时代精神。