《表2 人物关系表：立足单篇，拓展整本，走向外国名著阅读——以《鲁滨逊漂流记（节选）》为例》

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《立足单篇，拓展整本，走向外国名著阅读——以《鲁滨逊漂流记（节选）》为例》

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思路二：以统整为策略，厘清人物关系。整本书人物关系错综复杂，但都离不开主人公这一核心。教学中，我们可引导学生以人物出场顺序或亲密程度为经线，以相关人物对鲁滨逊的影响为纬线，厘清相关人物与主人公之间的关系（如表2）。