《表3 重难点提示四种位置视频区总注视点个数（平均值和标准差）》
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《教学视频画面中重难点提示位置对学习者学习效果影响的眼动研究》
表6结果显示，教学视频画面中重难点提示位置对总注视点个数和总注视点持续时间主效应均显著（P<0.05），说明重难点提示位置对提示区总注视点个数和持续时间有明显的影响。
| 图表编号 | XD00192508200 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.08.10 |
| 作者 | 古岱月 |
| 绘制单位 | 北京师范大学天津附属中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
