《表5 充分条件分析—路径分析》

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《基于定性比较分析法的高校学生学习效果的研究——以大学生“JavaScript”课程为例》

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充分条件的分析是为了探索出提升学习效果的条件组合（即路径）：只要满足该条件组合，学生的学校效果必然会得到提升。在必要条件分析的基础上，使用fs QCA的“True Table Algorithm”功能进行本文的充分条件分析。在计算过程中，为了避免单一案例对结果产生的影响，本文将样本频次门槛阀值设置为2，将一致性值设置为0.8。之后，采用fs QCA软件的“Standard Analysis”功能得出相应的复杂解和简约解，并据此得出提升学生学习效果的路径，如表5所示。