《表2 样本变量描述性统计》

《表2 样本变量描述性统计》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《内蒙古居民参与社区教育意愿的影响因素及政策启示》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

调查数据结果显示:96位被调查者愿意参与社区教育,占比为72.7%。被调查者中40-50岁的人员比例占78.8%,总体年龄结构偏大。受教育程度普遍偏低,高中及以下学历占总样本的83.8%,居民家庭人均收入较低,大多数5000元以下及5000-10000元,分别占样本的比例为47%和42.4%。社区居民对社区教育比较了解的,占比为89.4%。大多数社区居民认为社区教育对人的发展比较重要,其中68.2%的居民认为非常重要,有13.6%的居民认为重要,6.1%的居民认为一般重要,而认为不重要的仅有12.1%,且这些居民大都为年龄较大的居民。社区居民中有84.8%的人想要继续学习和终身学习,居民继续学习的意识普遍比较高,而对于此类居民而言,参与社区教育是其实现继续学习和终身学习的主要途径。根据以上样本数据调查显示,调查结果是完全能够与实际需求吻合的。