《表2 计算结果:基于权籍调查数据的小学施教区划分评价》
为此,我们对各个施教区不同距离l对应的p进行制图(如图3所示),并将p≥0.8的距离值(见表2)与500 m距离值共同绘制覆盖范围图(如图4所示)。
图表编号 | XD00191572600 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2021.02.25 |
作者 | 张寅、何蕙、袁庆锋 |
绘制单位 | 无锡市曦晨测绘有限公司、无锡市曦晨测绘有限公司、无锡市曦晨测绘有限公司 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
为此,我们对各个施教区不同距离l对应的p进行制图(如图3所示),并将p≥0.8的距离值(见表2)与500 m距离值共同绘制覆盖范围图(如图4所示)。
图表编号 | XD00191572600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.02.25 |
作者 | 张寅、何蕙、袁庆锋 |
绘制单位 | 无锡市曦晨测绘有限公司、无锡市曦晨测绘有限公司、无锡市曦晨测绘有限公司 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |