《表1 部分话语要素编码表》

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《中国未成年人互联网实践的公共话语表达与意义构建——基于报刊话语分析的探索》

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笔者对91篇新闻报道按时间顺序排列，逐一进行编号。在仔细研读每一篇新闻报道的内容后，根据本次研究的目的，结合相关度对材料进行再次筛选，最终确定79篇新闻报道作为话语分析的语料。对每一篇文本的基本信息按报道编号、题名、时间、所属栏目进行记录，并且逐一分析与提取相关陈述语句进行简单要素提炼，完成文本编码表的统计。在完成每篇报道的文本编码表的基础上，将相似要素进行归纳合并，整理出话语要素编码表。其中部分内容如表1所示。