《表1 1958-2015年美国加州高等教育在校生数单位:万人》

《表1 1958-2015年美国加州高等教育在校生数单位:万人》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《美国“加州规划”的得失成败》


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数据来源:1958年数据取自,王道余译,周满生校.美国加利福尼亚高等教育总体规划[M].北京:人民教育出版社,2005:63;1975“加州规划”预测数取自,王道余译,周满生校.美国加利福尼亚高等教育总体规划[M].北京:人民教育出版社,2005:68-69;其余数据取自,Digest of Educatio

加利福尼亚州是美国经济总量最大的州,也是人口最多、种族组成最复杂的州。1960年,加州议会通过《加利福尼亚州高等教育总体规划(1960-1975)》(简称“加州规划”),指导并规范高等教育发展。在“加州规划”指导下,加州成功创建了美国最大规模的公立高等教育系统,推动加州高等教育事业规模扩展和质量提升。“1960年,全美高校适龄人口入学率接近45%,而加州已达55%。”[2]加州在美国率先进入高等教育普及化阶段。按照“加州规划”制定时的预测,预计1975年,加州高等学校全日制在校生将达到66.13万人。实际上,1970年加州高等教育在校生规模就增长到125.7万人,2000年增长到225.67万人,2010年增长到271.46万人。2010年后,在校生规模浮动在270万人左右,2015年在校生规模为268.74万人(如表1)。