《表2 课堂教学用例使用详情》

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《面向网络空间安全人才培养的编译与反编译课程改革》

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讲述编译内容时，使用Clang和LLVM编译出Linux平台下的ELF可执行文件，与教学内容相结合，分阶段进行。词法分析阶段展示Clang分析出的各个Token符号，展示正规表达式、有限自动机以及超前搜索等理论如何在C语言层面运行；语法分析阶段分析Clang提取的抽象语法树，并可用Clang静态检查程序中可能存在的安全漏洞；中间表示生成及优化阶段分析生成的LLVM中间表示，并结合不同的编译优化参数来分析中间表示的变换；代码生成阶段分析中间表示与机器指令的对应关系，以及寄存器分配情况。各阶段采用的操作见表2。