《表2 观看短片《美好的某某小学》后的试题设问》
表现性评价试题的设问不同于纸笔测试,不是一次性呈现,而是以问答方式有序呈现,因而要考虑层次性,体现由易到难、由简单到综合、由定向到开放的特点。问题表达要简短明朗,通俗易懂,层层推进,不提倡用长句或复杂的书面语(见表2)。
图表编号 | XD00189843400 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.11.28 |
作者 | 王旭东 |
绘制单位 | 浙江省温州市教育评估院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
表现性评价试题的设问不同于纸笔测试,不是一次性呈现,而是以问答方式有序呈现,因而要考虑层次性,体现由易到难、由简单到综合、由定向到开放的特点。问题表达要简短明朗,通俗易懂,层层推进,不提倡用长句或复杂的书面语(见表2)。
图表编号 | XD00189843400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.11.28 |
作者 | 王旭东 |
绘制单位 | 浙江省温州市教育评估院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |