《表5 不同选考倾向学生化学价值观的方差分析Table 5 ANOVA of chemistry values of students choosing to take different exami

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《高中生化学价值观的调查研究》

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利用单因素方差分析检验具有不同化学选考倾向的学生在化学价值观上的差异，结果见表5。从中可知，F值为12.125（p=0.000<0.01），达到统计学上的显著差异。具体进行多重比较后发现，选考化学的学生（M=2.71）和不确定是否选考化学的学生（M=2.67）在均值上显著大于不选考化学的学生（M=2.34），而选考化学和不确定是否选考化学的学生之间并不存在显著差别。