《表4 学生实验理解水平在3个维度上的相关性Table 4 The correlation of experiment understanding level in the three dimensi

《表4 学生实验理解水平在3个维度上的相关性Table 4 The correlation of experiment understanding level in the three dimensi   提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《基于SOLO分类理论调查高中生对化学实验的理解水平》


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注:**显著性水平为0.01。

对上述3个维度进行相关性检验。具体如表4所示。

图表编号XD0018773500    严禁用于非法目的
绘制时间2018.04.02
作者张霄、吴晗清
绘制单位首都师范大学教育学院、首都师范大学教育学院、首都师范大学化学教育研究所
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