《表2 有机化学基础实验层次化实验项目》

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《有机化学基础实验课程一流建设》

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有机化学基础实验（上）涵盖了实验的基本知识、基本技能和单元反应实验（表2课程(上）)，有机化学基础实验（下）注重实验基本技能的综合运用、多步合成、色谱和波谱运用（表2课程(下）)，两个层次课程适用不同学科、不同专业需求。每一个实验项目从“相关知识介绍”开始，介绍与衣食住行相关的知识，增加趣味性[13]，激发学生的兴趣和热情；然后学习“实验目的、原理”，与理论知识相衔接，以动画或视频的形式展现“实验装置、步骤”，形象生动；最后介绍“知识拓展和思考题”，尽量跟踪本学科研究前沿，拓展学生思维和视野。例如在“水杨酸与苯甲酸的重结晶”实验中，开始介绍自然界中晶体形成和一些代表性的晶体形貌，实验过程中传授最佳重结晶条件探究，授人以渔，而不是授人以鱼，最后在“知识拓展”中介绍2020年Nature发表的研究成果“搅拌有利于长晶体”[14]和2018年Science发表的研究成果“共价有机骨架材料（COF）单晶培养”[15]。