《表1 学校体育课程名称与性质一览表》

《表1 学校体育课程名称与性质一览表》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《辽宁省学校体育课程衔接机制的构建》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

学前教育是教育活动的萌芽阶段,教育对象是3~6周岁年龄阶段的儿童,教育目的是对儿童实施保护性教育和初级教育.辽宁省学前教育主要以幼儿园、托儿所的形式存在,体育课程名称为“体育游戏”,根本性质是遵循儿童智力与体力发展规律,通过游戏的方式对儿童进行保育教育,或者对一些特殊儿童进行康复训练.在义务教育、高中教育以及高等教育3个阶段中,辽宁省有关体育课程的所有教育文件、条例、规章制度中,皆以新课程改革后的“体育与健康”命名,可见体育课程开展的先决条件是“体育”与“健康”二者的融合[3].4个教育阶段的体育课程名称与性质见表1.