《表1 主要教学内容设计表》
以Java语言和第三方工具包为教学主线,但并不局限在语法和工具包介绍,而是结合技术相关实际案例和社会经济管理实证数据,引导学生关注国内外技术创新新动向和比较优势,国内外社会经济贸易基础问题,进行大数据可视化和建模分析。课堂教学与实验实践,均从技术实现难点、实际问题解决和分析等方面设计实现。在教学模式方面也进行了以下有益的探索,创建课程QQ群,搜集学生建模和编程实践出现的问题。利用Black Board教学平台发布教学内容文档、教学视频。课堂上,针对学生在QQ群里提出的典型性问题,编程上的语法错误和逻辑错误,引导学生根据实验错误提示倒推查找导致错误的原因。利用Zoom视频会议软件进行综合案例问题的讨论和交流,鼓励学生进行大数据建模研究时多关注国内外社会经济的时政问题,遵循实事求是、不信口开河的科学研究精神。针对同一个问题,不同学生解决问题的思路往往不同。通过交流演示开拓学生通过实验实践进行问题研究的视野,提升编程经验。主要教学内容参见表1。
图表编号 | XD00187225400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.12.05 |
作者 | 张晓黎 |
绘制单位 | 上海对外经贸大学统计与信息学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |