《表2 实验前后实验组与对照组击球失误率数据对比统计表》

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《多球训练法对乒乓球专项学生击球反应效果影响的实验研究》

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实验前后实验组与对照组对比:表2可见，实验前实验组与对照组学生击球失误球个数和失误率数据比较显示相差不大，且差异性检验p值均大于0.05，表示实验组与对照组之间没有显著性差异。通过40学时的多球训练后，实验组与对照组之间学生击球失误率比较出现高度显著性差异（p﹤0.01），且实验组失误球个数明显低于对照组，即对照组学生的击球失误率高于实验组，说明通过多球训练增强了实验学生的击球稳定性，降低了学生的击球失误率。